很多人因为婚恋问题前来咨询，后所有的问题几乎全都是两个人不良的沟通和相处模式有关，因此，调整相处模式，换一种思维和归因模式，对很多婚姻来说，就可以救婚姻于水火之中了。  因此我们看到，对婚姻和婚恋关系的不同的认知，在很大程度上影响了婚姻的幸福和谐指数，提高自己的婚姻情商，形成正确合理的归因方式，不但有利于维护婚姻，对自己也是一个修身养性的过程。


对男的来说，如此可以发展他的情感面，变得更完整。而对女的来说，培养超然理性态度，让她更平衡。如果这两个人不整合自己的对立能量，而是企图改变彼此，则他们会失衡而且分裂。这男人会变得更理性，喜欢说理；而这女人则会变得更感性，更容易“情绪化”。在这种情形下，他们会越来越痛恨彼此。你寻找另一半是为了让自己更完整，而不是找一个美无缺的人。你爱的是一个对象，而不是一个偶像。


小学生主要是不去上学、恐惧学校、考试（躯体化）、无法融入到集体生活中、不守规则、作业拖拉现象。有一些其他同学有些行为非常古怪、攻击性特别强。这样的行为是越来越多了。

孩子的问题通常是有两大类：

一类是原发性神经功能问题，另一类是继发性情绪问题。

如果是神经功能问题，那就很复杂了，那就涉及到孩子的母亲怀孕和分娩时是否有问题以及孩子在0～3岁的养育，这些都会影响到孩子的神经发育。比如说，等。

孩子问题和亲子关系在医生看来是家庭教育中互补的因果关系。家长们也有很多内心的伤疤没有完全疗愈，只是掩盖它、压住它，不去重视它。同样家长们也看不见孩子的痛苦，也不具备自己去疗愈的能力。家长们遇到困惑时可以通过喝酒、等方式去解压痛苦然后继续工作，不懂去照顾自己内在的世界，也不会与自己相处，这样一来，也不具备爱和温暖我们的孩子。在通过家庭教育中观察孩子的表现，让家长们发现到自己的内心世界，孩子们主动带着我们家长去成长、去学习，慢慢学会去懂自己、爱自己。